Desain Kandang Domba Zeze Zahra

Kemarin Zeze Zahra share mengenai ternak kambing (domba). Zeze Zahra juga bercerita bahwa kohe dan urine domba tersebut dikumpulkan untuk diproses menjadi pupuk organik. Ada beberapa rekan yang bertanya mengenai tampilan detail bentuk kandangnya dan ini adalah bentuknya.

Kandangnya dibuat bertingkat dua, tingginya sekitar 1.5 sd 2 meter. Bagian paling bawah adalah lantai tanah yang diplester, kemudian 1 m di atasnya adalah alas kandang berupa asbes. Asbes ini digunakan untuk menampung kohe dan urine (kencingnya). Asbes dipasang miring sekitar 20-30 derajat. Lebih miring lebih bagus sebenarnya, agar kotoran dan urine bisa langsung meluncur.

Di bagian bawah asbes dibuatkan pipa terbuka (pralon dipotong dua) sebanyak dua jalur. Jalur pertama untuk menampung urine dan jalur kedua untuk menampung kohe. Jalur pertama yang menampung urine dilapisi insectnet (jaring) sisa pembuatan greenhouse, agar kohe tidak bercampur urine.

Diujung pipa dibuatkan penampungan urine berupa ember yang tiap pagi atau sore akan diambil untuk dituangkan ke drum plastik atau galon bekas. Kohe dibersihkan dari asbes menggunakan garu panjang yang ukurannya disesuaikan dengan bentuk asbes, sehingga bisa langsung membersihkan beberapa jalur sekaligus.

Satu meter diatas asbes adalah alas kandang. Alas kandang dibuat agak tinggi agar tidak terlalu lembab dan ada sirkulasi udara. Bentuk kandang dibuat menghadap timur (matahari terbit) agar sinar matahari bisa mengeringkan kandang secara alami.

Desain ini sebenarnya mengacu pada bentuk kandang di tempat pelatihan pertanian terpadu BSM Center di Banyuwangi. Kalau dilihat sebenarnya masih ada kekurangan. Saya sampaikan pada Qchen bahwa seharusnya diantara asbes dan alas kandang ada pemasangan insectnet atau jaring, sehingga urine meluncur kebawah namun kotoran bisa langsung terpisah.

Namun sejauh ini, bentuk ini sudah cukup efektif untuk memisahkan kohe dan urine untuk kemudian diproses lebih lanjut.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *